白山高中棒球場。
訓(xùn)練的間隙，西野哲把一年級的大家召集在一起，說出了他的計劃。
“大家覺得怎么樣？有什么意見嗎？”
西野哲問了一下，他想了解其他人的看法。
位置是游擊手的田村尚彥吃了一驚，他沒想到西野哲竟然真的那么認(rèn)真地想了一套方案出來，他還以為西野哲會粗略安排一下就好了。
感受到了西野哲的決心，田村尚彥想了一下，認(rèn)真地說：“放心吧，哲桑，我們相信你的選擇，這個方案我認(rèn)為可以一試。”
“沒錯，哲桑，我們一定會拼命做到的。”，二壘手大石令玉附和道。
在西野哲設(shè)計的方案里，他們兩個的位置，游擊手和二壘手，無論在打擊還是守備上，都要發(fā)揮重要的作用。
“不怕，不是還有我嘛。”
伊波田太說道，西野哲把他安排到了四棒的位置上，就是對他能力的認(rèn)可，他一定要回應(yīng)西野哲對他的期待才行。
一壘手近田翔悟也緩緩鼓勵道：“哲桑，一起努力吧。球隊不是一個人就能撐起來的，要靠我們每個人的努力。”
其他隊友紛紛發(fā)言表示支持，西野哲的安排已經(jīng)基本上考慮周到了，他們沒有理由反對，除非他們提出更好的辦法。
沒錯。
西野哲安排的先發(fā)人選就是目前一年級的最強戰(zhàn)力。
一年級先發(fā)人選名單：
一棒，捕手，西野哲。
二棒，游擊手，田村尚彥。
三棒，二壘手，大石令玉。
四棒，中堅手，伊波田太。
五棒，一壘手，近田翔悟。
……
八棒，右外野手，辰己輝明。
九棒，投手，西野和哉。
其中六棒和七棒，西野哲則是根據(jù)隊友在平時訓(xùn)練表現(xiàn)出來的實力安排的。
以上，就是西野哲關(guān)于紅白戰(zhàn)比賽的先發(fā)人選安排。
既然前輩們?nèi)σ愿埃撬麄円荒昙壆?dāng)然也要奉陪到底了！
吸取了與初中部比賽的教訓(xùn)后，西野哲決定不再遵循上場時間公平的原則了。
在需要爭取勝利的體育競技比賽中，把實力不足的隊友派上場飽受折磨，反而是對隊友的一種傷害，是一種自以為是且不負(fù)責(zé)任的做法。
當(dāng)然，在需要培養(yǎng)年輕一輩的時候，這個問題就要從不同角度討論了。
不過西野哲倒是沒有想那么多，他只是認(rèn)為紅白戰(zhàn)是展現(xiàn)前輩與后輩兩隊意志的比賽，雖然不至于是火藥味濃重的情況，但必須要慎重對待。
這并不代表西野哲完全放棄其他隊友，不給他們上場的機會。
西野哲對著那些安排是先坐著替補席的隊友們說道。
“你們也不用擔(dān)心，比賽是九局制的，以現(xiàn)在先發(fā)選手的體能，不一定能撐滿九局，所以你們一定有機會上場的。”
被安排到替補席的隊友也并不氣餒，反而松一口氣，說道。
“大丈夫，哲桑。”
“我們還是有自知之明的，以我們現(xiàn)在的實力，上場就是被虐啊。”
“沒事的，我們會在場下給你們大聲應(yīng)援的，這消耗也不小啊，哈哈。”
聽到他們這么說，西野哲也安心一點。
西野和哉雙手放在胸前握拳，說道：“阿哲，放心吧，我和輝明會拼命投球的，你就按自己想法來吧。”
“嗯嗯！”，辰己輝明也跟著重重地點了點頭。
他們所有一年級都沒有發(fā)覺，僅僅只是從入部到現(xiàn)在短短一段時間的相處，他們就不知不覺間建立起了對西野哲的一致的看法。
認(rèn)可。
信任。
乃至信賴。
感受到了大家對自己的認(rèn)可，西野哲最后總結(jié)了一下，說道。
“既然大家都沒有其他意見的話，那么就這樣定下來了。趁著離比賽還有幾天時間，我們努力訓(xùn)練吧。”
“大家，一定要讓前輩們看到我們的努力與決心！”
西野哲擲地有聲。
……………………
備戰(zhàn)的時間比平時的時間流逝得快得多，紅白戰(zhàn)比賽的日子如期而至。
下午。
白山高中棒球場。
此時的天氣非常好，溫度適中。
棒球部的少年們正在熱火朝天地做著熱身運動。
棒球場旁邊站著幾位觀眾，是附近的住戶，平時都稍微關(guān)注著白山高中棒球部的情況。今天是考察棒球部新生代的好機會，他們一些有空余時間的人就過來看看。
田中正雄大叔也是早早地把便利店交給妻子看著，自己溜來看比賽。他可是期待了好久的，因為從他突然關(guān)注到西野和哉那一屆的成績后，他就一直期待著西野和哉他們升上高中之后的表現(xiàn)。
“還有小哲啊......”，田中正雄不由得低聲說道。
那天田中正雄帶著業(yè)余隊跟二軍打了一場比賽后，他的期待名單上又多了一個名字。
西野哲。
雖然田中正雄不是職業(yè)球探，但他自認(rèn)自己還是有點眼光的。以西野哲表現(xiàn)出來的運動天賦，只要他能夠成長起來，一定能夠成為他們白山高中棒球部的支柱的。
比賽前，西野哲順利拿到了先攻，這讓他暗暗振奮了一下。先攻就代表著他們一年級有機會在高年級還沒有全部進(jìn)入比賽狀態(tài)的時候，發(fā)起一次進(jìn)攻。
熱身運動結(jié)束之后。
西野哲召集了所有一年級生，16名少年肩并肩組成一個圓陣。
“大家記住，”，西野哲沉聲說道，“無論比賽如何，都要戰(zhàn)至最后一刻！”
“1……2……”
“上吧！”
16位少年齊聲怒吼。
另一邊，高年級隊。
“一年級那邊挺有氣勢啊。”，部長宏樹說道。
“跟我們那時候瑟瑟發(fā)抖可不一樣呢。”
旁邊的副部長巖田剛知也打趣道。
宏樹奇怪道：“這屆一年級的團(tuán)隊精神怎么比我們那兩屆好這么多？”
一直帶著一年級訓(xùn)練的巖田剛知解釋道：“是因為西野哲那個后輩吧，我發(fā)現(xiàn)一年級們都挺信任他的，也許是他組織的也說不定。”
哲君嗎？
宏樹心里有點驚訝，那幾次一年級的比賽他都是帶著一軍打交流賽，沒有機會看到一年級們的相處情況。
沒想到今天他特別在意和照顧的同為捕手的后輩又給了他一個意外的認(rèn)識。
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