現(xiàn)在霍格沃茨一年級(jí)新生學(xué)習(xí)的魔藥課本是，看來斯內(nèi)普認(rèn)為以林蓁的實(shí)力，可以嘗試更復(fù)雜的魔藥。對(duì)于他別扭的性格，這份承認(rèn)可能是最明顯的夸贊的表達(dá)了。
林蓁高興地笑了，笑容燦爛陽光，他以一種興奮無比的語調(diào)大聲說道：“好的，教授！”
斯內(nèi)普嫌棄地看了他一眼，揮揮手讓他自個(gè)兒研究去。他拿起羽毛筆，繼續(xù)在學(xué)生的論文上寫下他獨(dú)特的評(píng)語。
林蓁毫不客氣地到壁爐前的沙發(fā)坐下，愜意地翻看著書籍。
很明顯，這是曾經(jīng)的學(xué)生閱讀過或者說使用過的課本，課本上的每一頁都密密麻麻的寫著筆記。筆記對(duì)課本上記錄的魔藥制作的每一個(gè)步驟都進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，有的還提出了改良方法。
林蓁如獲至寶。就像他對(duì)德拉科他們說的那樣，書中自有顏如玉。他熱愛看書，這不僅僅是個(gè)消遣，他認(rèn)為每一本書都有值得他學(xué)習(xí)的地方。他對(duì)魔藥其實(shí)并不是特別熱愛，但他不介意完全掌握這個(gè)技能——技多不壓身，何況他還是魔法界鼎鼎大名的救世主，他得對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)。
這本書的主人顯然對(duì)魔藥很有研究，林蓁覺得這里提到的每一個(gè)觀點(diǎn)都值得他去驗(yàn)證。他抬頭看了一眼正在批改作業(yè)的斯內(nèi)普，暗暗猜測(cè)這本書的主人是否是他。
壁爐里的木柴燃燒著，發(fā)出溫暖的光。魔藥教授的辦公室里只有羽毛筆在羊皮紙上寫字的“沙沙”的聲響，以及書本被翻動(dòng)的聲音。偶爾壁爐里會(huì)響起一聲“嗶啵”的柴火聲，但這使得房間里更加溫暖安逸。
林蓁把第一課的內(nèi)容完全讀透，起身到斯內(nèi)普的材料間里尋找制作材料。斯內(nèi)普在他走進(jìn)材料間的時(shí)候看了他一眼，然后又低頭繼續(xù)批改作業(yè)了。
林蓁將放到操作臺(tái)邊的小角落上，開始處理材料。斯內(nèi)普仍在批改作業(yè)，林蓁偶爾還會(huì)聽到幾聲疑是磨牙的聲音，或許是學(xué)生的作業(yè)不太理想，讓斯內(nèi)普失望得咬牙。
林蓁收回心神，架起坩鍋，準(zhǔn)備嘗試課本上那位不知名的學(xué)長(zhǎng)提出的改良方法。這方法他不確定有沒有危險(xiǎn)，他決定保險(xiǎn)起見，讓斯內(nèi)普教授在一旁指導(dǎo)。
“教授，”林蓁轉(zhuǎn)向斯內(nèi)普，請(qǐng)求道：“很抱歉打擾您工作。我想請(qǐng)您來指導(dǎo)我釀造魔藥。我在您給我的課本上看到了記載了一些改良方法的筆記，我想嘗試看看。”
斯內(nèi)普放下羽毛筆，從辦公桌前起身，走到操作臺(tái)前。他斜了一眼林蓁，說：“很好，看來我們的救世主很有勇氣，總是勇于嘗試新事物。為了你的小命著想，我就在這兒監(jiān)督你，以免到時(shí)候我得在鄧布利多解釋他心愛的救世主因何喪命。”
林蓁驚奇地問：“鄧布利多校長(zhǎng)很在意我？”
“這和你今晚要做的事無關(guān)。”斯內(nèi)普冷冷道。
林蓁聳了聳肩，開始釀造魔藥。
寫出這些筆記的人肯定是一個(gè)魔藥天才。林蓁在心中暗暗贊嘆。他發(fā)現(xiàn)改良過的方法比課本上注明的方法花費(fèi)的時(shí)間更少，而且更容易制作出完美品質(zhì)的魔藥。這一劑生骨藥水，課本上說需要至少六個(gè)小時(shí)才能熬制出來，但林蓁運(yùn)用改良的方法，只用了兩小時(shí)二十分鐘完成。
他看著坩鍋里的藥水，低聲贊美：“改良魔藥的人真是太厲害了！他一定是個(gè)魔藥大師。”
斯內(nèi)普輕哼一聲，讓林蓁將藥水裝瓶。
“帶上你的新課本，回到你的鷹棚去。”
“好的教授。”林蓁愉快地回應(yīng)，“晚安。”
他把這本抱在胸前，關(guān)上了魔藥辦公室的門。
“愉快的夜晚，”門上，美杜莎朝他眨了眨眼睛，“我第一次看到除了斯萊特林以外的學(xué)院的學(xué)生能夠和斯內(nèi)普教授相處得這么好。”
“或許是因?yàn)樗麄儧]有發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普教授有多么優(yōu)秀。”林蓁也眨眨眼睛。
“晚安，哈利。”
“晚安，迷人的美杜莎女士。”
美杜莎“呵呵”地笑著，瞥了一眼辦公室里的斯內(nèi)普。
……
時(shí)間如白駒過隙，在林蓁汲汲追逐知識(shí)的時(shí)候流淌而過。當(dāng)一天早晨林蓁醒來，聞到走廊中飄蕩著甜蜜誘人的烤南瓜的香甜氣味時(shí)，他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是十月底了。
兩個(gè)月來，林蓁一直沒有間斷對(duì)身體的訓(xùn)練。雖然現(xiàn)在的他看起來依然瘦弱，但在長(zhǎng)袍掩蓋下的身體已經(jīng)強(qiáng)壯又健康了。在學(xué)習(xí)上，林蓁默默地把一年級(jí)所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都掌握了，同時(shí)由于拉文克勞休息室里那些神奇的藏書，他還學(xué)到不少有用的知識(shí)。
魔藥學(xué)的進(jìn)展也是喜人，他能完美地熬制出里的一大半魔藥，剩余一些耗時(shí)極長(zhǎng)的魔藥林蓁打算先征求斯內(nèi)普的意見，再去熬制。現(xiàn)在他常常幫助斯內(nèi)普，為學(xué)校醫(yī)療翼熬制治療藥水，這讓斯內(nèi)普對(duì)他的態(tài)度更加溫和了一些。
他來到大廳吃過早餐，然后和同學(xué)們一起去上麥格教授的變形學(xué)。午餐后，羅恩興奮地跑來告訴他，在魔咒課上，他成功地讓羽毛飄起來了。
“不敢想象，伙計(jì)！”羅恩開心得臉都紅了，“我第一次在下課前成功地施展咒語！第二次念咒就成功了！”
“你真厲害！”林蓁夸獎(jiǎng)，“我試了六次才成功，而你第二次就成功了，太厲害了！”
羅恩不好意思地“嘿嘿”直笑：“其實(shí)是赫敏告訴我要怎么發(fā)音和揮舞魔杖，她第一次就成功地讓羽毛飄起來了，弗立維教授因?yàn)樗o我們學(xué)院加了二十分。”
“赫敏可真聰明，”林蓁說，“她怎么沒有跟你一起過來？”
“赫敏覺得這是無關(guān)緊要的事情，”羅恩更加不好意思了，“她說沒有必要興沖沖地來告訴你，就先走了。但是你知道，對(duì)我來說，這樣成功的喜悅是多么難得。”
“我明白，羅恩。”林蓁笑了，“你做得非常好。”
羅恩高興地離開了。林蓁回到拉文克勞休息室看書。
晚上，大廳里舉辦萬圣節(jié)前夕的宴會(huì)。大廳被裝飾得五光十色，餐桌上的佳肴也富有萬圣節(jié)氣息。
林蓁吃著帶骨的小羊排，奇洛教授突然沖進(jìn)大廳。他頭上的大圍巾歪歪地掛著，一臉驚恐。所有人都看著他。他跑到鄧布利多桌前，歪靠著桌子，喘著氣說：“巨怪……有巨怪……在地下教室里……我以為……以為你知道。”
仿佛是撐著最后一口氣來報(bào)信似的，他說完，就軟軟地倒在地上，暈了過去。
學(xué)生們慌張起來，大廳里都是嗡嗡的議論聲。鄧布利多站了起來，大聲說著什么，但淹沒在了議論聲中，沒人聽到。
鄧布利多給自己來了一個(gè)“聲音洪亮”，大聲說：“靜一靜。”
大廳漸漸安靜下來，學(xué)生們看著鄧布利多。
“各學(xué)院級(jí)長(zhǎng)帶領(lǐng)本學(xué)院的同學(xué)回到你們的休息室去，我會(huì)和你們的老師去看看巨怪的情況。”
學(xué)生們動(dòng)了起來，一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍，走出大廳。
林蓁輕蔑地斜了一眼暈倒在地的奇洛教授，轉(zhuǎn)身跟著隊(duì)伍走了。半路上，他發(fā)現(xiàn)時(shí)間馬上要到六點(diǎn)了，他找了一條通往地窖的密道，遛了進(jìn)去。
美杜莎為他開了門，斯內(nèi)普不在辦公室。林蓁猜他和鄧布利多一起去檢查巨怪了。
他熟門熟路地架起坩鍋，開始熬制治療藥水——醫(yī)療翼的需求量是很大的。
當(dāng)他熬制第三鍋時(shí)，地窖門“砰”地被打開了，斯內(nèi)普一瘸一拐地走了進(jìn)來。他看到林蓁在，似乎有些意外。他馬上恢復(fù)平時(shí)走路的樣子，面帶怒氣：“很好，看來我們的救世主認(rèn)為他的小命無關(guān)緊要，還是他的耳朵已經(jīng)失去了作用？鄧布利多很明白地要求你們回到自己的休息室。”
林蓁擔(dān)憂地快步走到斯內(nèi)普面前：“今天是周三，教授，我有魔藥補(bǔ)習(xí)。”
斯內(nèi)普兇巴巴地瞪了他一眼，開口要說什么，林蓁急急地打斷了他：“我是通過密道過來的，很安全。教授您是受傷了嗎？”
“這不是你要關(guān)心的。”斯內(nèi)普一把揮開林蓁探過來的手，一瘸一拐地到沙發(fā)坐下。他掀開長(zhǎng)袍，露出腿上的血淋淋的傷口。
這個(gè)傷口很大，覆蓋了斯內(nèi)普整個(gè)大腿，深可見骨。血已經(jīng)被止住了，但是破開的黑色長(zhǎng)褲被血洇得更黑了。林蓁立刻到斯內(nèi)普的魔藥柜里抱了好幾瓶治療魔藥出來。
“用哪一瓶，教授？”林蓁問。
斯內(nèi)普從他手中抽出一瓶，正要往腿上倒。林蓁一把搶過：“我來吧，教授。”
不等斯內(nèi)普回答，林蓁打開蓋子，細(xì)細(xì)地將藥涂抹在斯內(nèi)普的傷口上。藥水與傷口接觸，發(fā)出“嗤嗤”的聲響。斯內(nèi)普腿上的肌肉快速顫抖著，但他沒有發(fā)出任何聲音。
“是四樓走廊那條大狗咬的嗎？”林蓁小聲地問。
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