還吃糖？
這簡(jiǎn)直就是，根本不把自己這個(gè)監(jiān)考老師放在眼里??！
是可忍，孰不可忍。
張文才壓著怒火，沖到了許炎的面前，瞪著他道：“把糖吐出來(lái)。”
“什么糖？”
許炎啊的一下張開(kāi)嘴，里面什么都沒(méi)有。
因?yàn)閯偛拍鞘侨肟诩椿幌戮捅辉S炎吞進(jìn)了肚子里。
“還狡辯？剛剛我明明看著你往嘴里面放了一粒紅色的糖?！?/p>
張文才氣得猛拍了一下桌子，頓時(shí)將考場(chǎng)里的其他考生嚇了一跳。
“老師，你不要這樣。會(huì)影響其他同學(xué)考試的?！?/p>
許炎一臉無(wú)辜地聳了聳肩膀道，“而且，我真沒(méi)吃糖?！?/p>
本來(lái)就怒火攻心的張文才，這一下更是快要?dú)獐偭恕?/p>
我影響其他同學(xué)考試？
你一個(gè)考試不答題還吃糖的家伙，你還很有臉了是不是？
不過(guò)，這畢竟是正在考試時(shí)間，教室里還有其他的考生，張文才最終還是強(qiáng)壓著怒火，指著許炎道：
“別以為把糖吞下去就沒(méi)事，你等著……高三二班的許炎是吧？今天你在考場(chǎng)上發(fā)呆不做題，還吃糖的事，我會(huì)如實(shí)告訴你班主任徐老師的?！?/p>
張文才從準(zhǔn)考證上說(shuō)出了許炎的名字后，考場(chǎng)里的其他考生們，也都紛紛忍不住側(cè)目看了過(guò)來(lái)。
哪怕是高三再刻苦埋頭的書(shū)呆子，這兩天也都難免從身邊的同學(xué)們口中聽(tīng)到了關(guān)于高三二班許炎和黃文斌報(bào)考武科的事跡。
一開(kāi)始，還有一些同學(xué)覺(jué)得兩人是勇氣可嘉，做了他們不敢做的事情。
然而……
今天早上那個(gè)“偷錢(qián)交報(bào)名費(fèi)”的謠言一傳開(kāi)之后，許炎和黃文斌就徹底的，被整個(gè)學(xué)校的同學(xué)們所不恥了。
“原來(lái)他就是許炎?。∷木碜由虾孟穸歼€空白著，沒(méi)有開(kāi)始答題。該不會(huì)……連這些基礎(chǔ)題都不會(huì)吧？”
“就這樣的水平，文科都考不好。還敢去報(bào)考武科？”
“偷了家里的錢(qián)來(lái)報(bào)名，回去估計(jì)要被他爸媽打斷腿了。”
……
考場(chǎng)里其他的同學(xué)小聲談?wù)摿似饋?lái)，監(jiān)考老師張文才立刻咳嗽了一聲，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“注意考場(chǎng)紀(jì)律！不要交頭接耳，大家不要受個(gè)別害群之馬的影響。好好答題！現(xiàn)在就剩下不到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間了……”
說(shuō)完，張文才就又回到了講臺(tái)的座位上。
不過(guò)他的目光還是一直盯著許炎，他倒是想要看看，考試時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四分之一了，你許炎……難道還不要趕緊去答題么？
教室里重新安靜了下來(lái)，大家又都趕緊作答了起來(lái)。
但是，許炎卻是依舊沒(méi)有拿起筆，此時(shí)的他正在接受的效果改造當(dāng)中。
他感覺(jué)自己的腦袋，好像正在被人揉碎了，然后重新進(jìn)行了排列組合的拼接。
與此同時(shí)，許炎眼前的畫(huà)面也開(kāi)始出現(xiàn)了變化，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的教室，和腦海當(dāng)中的一連串記憶畫(huà)面竟然開(kāi)始重疊在一起。
這些記憶畫(huà)面，有些是重生前的，有些卻是這個(gè)世界的“許炎”的。
以至于，許炎被這眼花繚亂的畫(huà)面弄得都快眩暈了，趕緊將眼睛給閉上。
這樣一來(lái)，現(xiàn)實(shí)看到的畫(huà)面就被切斷了，只有那兩世記憶當(dāng)中的畫(huà)面場(chǎng)景，咻咻咻的好像快進(jìn)電影一般飛閃而逝。
等于說(shuō)，許炎這閉上眼睛的時(shí)候，就是在腦海當(dāng)中將兩世為人的所有經(jīng)歷重新過(guò)了一遍。
這就是的威力，只要是從前許炎有看過(guò)和接觸過(guò)的內(nèi)容記憶，現(xiàn)在全部再次用“升級(jí)”過(guò)的腦子再次解析了一遍。
包括，所有上過(guò)的課，看過(guò)的書(shū)，做過(guò)的練習(xí)題……
……
然而，這一幕在監(jiān)考老師張文才看來(lái)，卻是更加窩火了。
還不開(kāi)始答題？
一點(diǎn)都不慌不忙？
居然都閉上眼睛睡覺(jué)了？
真的是豈有此理，崇陽(yáng)一中怎么會(huì)有這樣的學(xué)生啊！
一定要告訴徐志文，他班上真的是出了一個(gè)好學(xué)生?。?/p>
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，距離考試結(jié)束只剩下半個(gè)小時(shí)了。
張文才就這么緊緊地盯著許炎看了足足一個(gè)小時(shí)，見(jiàn)他就這么一動(dòng)不動(dòng)的閉著眼睛坐在那，早就已經(jīng)氣飽了。
可他不知道的是，在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，許炎已然把這個(gè)世界“許炎”上過(guò)的課，看過(guò)的書(shū)，都重新學(xué)習(xí)和理解了一遍。
天才級(jí)別的超高悟性，還有學(xué)霸一樣的理解能力。
在還剩下半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，許炎便刷的一下睜開(kāi)了眼睛，雙目炯炯，掃了一眼面前的語(yǔ)文試卷，所有題目的答案都了然于胸。
甚至是作文，在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)，就已經(jīng)理好了思路，打好了一遍腹稿。
“嗯？這小子睡醒了？”
打了個(gè)哈欠，看著許炎睡得那么香，張文才自己都有些昏昏欲睡起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)許炎睜開(kāi)了眼睛。
他看了看表，只剩下半個(gè)小時(shí)，那小子的卷子還是空白一片呢！
而這時(shí)，許炎終于再次拿起了筆來(lái)。
“呵呵！現(xiàn)在才開(kāi)始答題……晚了?！?/p>
張文才一副早有預(yù)料的冷笑，半個(gè)小時(shí)連作文都寫(xiě)不完。
他剛剛觀察了一圈下來(lái)，發(fā)現(xiàn)很多認(rèn)真的考生，單單作文的構(gòu)思和提綱都要花費(fèi)十幾二十分鐘的時(shí)間呢！
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這小子要是能做完卷子，我張文才就把整個(gè)考場(chǎng)的試卷都吃了……
然而……
張文才剛站起身來(lái)，想要走下去親自“觀摩”一下許炎的答題情況時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)……許炎好像已經(jīng)答完了一面的卷子。
第一道題，五行的生克關(guān)系。
土生金，金生水，水生木，木生火，火生土。
土克水，水克火，火克金，金克木，木克土。
第二道題，山海經(jīng)當(dāng)中旋龜?shù)男蜗筇卣鳌?/p>
旋龜，出自，體貌與普通的烏龜類(lèi)似，但顏色為紅黑色，長(zhǎng)著鳥(niǎo)的頭，毒蛇的尾巴。
它的叫聲像剖開(kāi)的木頭的聲音，將它的龜殼佩戴在身上，可以讓耳朵不聾，還可以治療足下的老繭。
……
第一面就這兩道基礎(chǔ)的知識(shí)題，許炎提筆就飛快刷刷刷寫(xiě)完了。
當(dāng)張文才走到許炎面前的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)的翻譯和理解了。
“答得這么快？該不會(huì)是胡亂寫(xiě)的吧？他難道不用審題和思考的么？之前的時(shí)間……他可是都在發(fā)呆和睡覺(jué)，沒(méi)怎么看題目的……”
張文才也被許炎答題得果斷和速度給驚到了，他認(rèn)認(rèn)真真的看了一下許炎寫(xiě)的答案，全都是正確的，不是濫竽充數(shù)。
這么多年來(lái)……他見(jiàn)過(guò)的聰明有天賦的學(xué)生也不在少數(shù)，可像許炎表現(xiàn)得這么奇怪的，還是頭一個(gè)。
很快，許炎就開(kāi)始寫(xiě)作文了。
同樣的，不需要怎么思考，許炎便刷刷刷開(kāi)始描述自己對(duì)于“莊周夢(mèng)蝶”的理解和探討。
這是一個(gè)辯證思維的唯心主義課題，許炎甚至還借用了一部很有名的電影當(dāng)中的設(shè)定來(lái)假設(shè)，會(huì)不會(huì)我們每個(gè)人自以為的生活和世界，其實(shí)也都是在某種力量的刻意引導(dǎo)和監(jiān)控之下的呢？
什么才是真正的真實(shí)？
身處其中，真的很難去一探究竟。
同樣的，許炎也難免會(huì)在這篇作文當(dāng)中，抒發(fā)出了一些自己對(duì)于“重生”的困惑和猜測(cè)。
而這些觀點(diǎn)，都非常的新穎，并且猜想都有理有據(jù)，文筆也非常強(qiáng)勁有力，非常具有說(shuō)服力。
連本來(lái)是打算來(lái)看許炎笑話的監(jiān)考老師張文才，在看到許炎的作文時(shí)，也忍不住瞪大了眼睛，迫不及待地跟著看下去。
甚至于，他都不自覺(jué)的收斂了呼吸聲，似乎怕自己的呼吸聲太重，會(huì)影響了許炎的思路。
直到許炎寫(xiě)完最后一個(gè)句號(hào)，啪嗒一下放下了手中的筆，張文才也才狠狠地松了一口氣，整個(gè)人仿佛經(jīng)過(guò)了一種思想的洗禮。
“好！寫(xiě)得太好了??！”
忍不住，張文才發(fā)出了一聲驚呼來(lái)。
因?yàn)樵S炎在作文當(dāng)中提到的一些猜想，包括平行宇宙的可能，微觀世界可能藏有更小的宇宙世界等等猜想，這些腦洞大開(kāi)的猜測(cè)，都讓張文才耳目一新。
自然，他的這一聲驚呼，再次引發(fā)了教室里其他考生的目光注意。
考生們刷刷刷的看了過(guò)來(lái)，目光當(dāng)中都透露出疑惑來(lái)，監(jiān)考老師到底是在說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)的作文太好了啊？
他明明是站在許炎的旁邊，難不成……看的是許炎寫(xiě)的么？
這個(gè)廢材不是萊睡了一個(gè)多小時(shí)么？他難道是用最后的這二十多分鐘寫(xiě)的作文？
“老師，你這樣，會(huì)影響其他同學(xué)的。”
許炎抬頭看看張文才，再次笑著說(shuō)道。
“?。颗杜杜丁易⒁?！我注意一點(diǎn)……”
這時(shí)的張文才，似乎和之前那個(gè)一直生悶氣的張文才是兩個(gè)人。
看完了許炎的作文之后，他也很難將許炎和之前那個(gè)考試發(fā)呆睡覺(jué)吃糖的許炎聯(lián)系在一起。
叮鈴鈴！
考試時(shí)間結(jié)束，許炎起身離開(kāi)了考場(chǎng)。
監(jiān)考老師張文才在收完卷子之后，卻是還拿著許炎的試卷，反復(fù)看了好幾遍。。
上面的每一道題目，都回答的準(zhǔn)確而有自己的獨(dú)特的理解，尤其是作文更是……讓人無(wú)可挑剔。
這……真的是僅僅只半個(gè)小時(shí)內(nèi)作答出來(lái)的么？
?>