“去后山曬曬太陽吧，年輕人嘛，總是要呼吸點新鮮空氣。”
姜芙不是推著少年出去走走，就是在教他寫字的路上有一日，李清渺將在宗門之外除妖邪的兩位師兄，發來的手信給姜芙一覽時，少年湊過來看，眼神里卻是懵懂而茫然的。
姜芙這才發現，自幼無人看管的少年，沒人教習他識字認書，許多處世之道都是他在書上，用僅有的、淺顯的認知看到的。
“先從這本千字文開始吧。”
下了趟山門的姜芙去而復返，手里便捧了好幾本玄天宗沒有的、幼童才會看的書，糾結了一會兒后，她便把其中一本輕輕地摁在了桌面上，并且鄭重地問道：“從今日開始，我來教阿染識字可好？”
少年眼睛亮亮地重重點頭。
和姜芙透風與被教識字的，慢慢充盈著他的生活，或許這時候的他都不曾料想到過，這樣的時光，真的是他一生中，過得最恣意最閑適的時刻。
沒有肉弱強食爾虞我詐，沒有黑暗得漫無邊際的、喘不過氣來的魔域，更沒有一回去就冰冰冷冷、叫人生不起半點奢望的宮中。
碧丹峰的夏日，果真美好。
姜芙教阿染識字是有目的的，她從資料中知道，反派雖不識字，但他很小的時候，被宮中的一個老嬤嬤教過一些很基礎的字，他的名字就是他人生中最先學會的三個字。
陸隱笑。
所以，姜芙之所以生起教他識字讀書的念頭，正是因為她突然意識到自己這一路走來的以身作則，似乎給阿染認識得太過淺薄了。
書上說，人之初性本善。
一個人最懵懂的年紀里，當是以書來開蒙，阿染本來的“善”已經被許多不得已的緣由給磨滅了，可，他還不曾真正地讀過書，即便太晚，可若是他開蒙過后，是否會把這個世界上的正義大道，看得更理智明白一些？
而不是單純地宣泄自己不滿的情緒，把一個人最基本的道義都給忘掉了。
雖然可能……現在說這些，對于阿染來說已經有點兒晚了，她甚至很可能會是在做無用功但
姜芙忍不住捏了捏手心里的筆，但她真的想再去試試，她不想自己就這樣心血耗盡、任務失敗，就這樣死去，她也不愿就這樣以犧牲阿染來成就這個任務。
“師尊……你怎么了？”
感受到掌心的鈍痛感，姜芙才猛然回過神來，可還沒低頭看看自己的隱隱作痛的手心怎么了，她的手忽地就被一陣力道給輕扯了過去。
映入姜芙眼簾的，是少年那緊蹙著眉心，神情凝重的模樣，他嘴里還絮絮念叨著：“怎么會把筆給弄折了？還把手給弄破了……”
他那如臨大敵的模樣，看得姜芙心下不知怎的一松，她淺淺地笑了起來：“沒什么事的……”
姜芙眼皮一耷，就瞧見少年正欲抬起掌心做些什么，可不知想到了什么，他的手又有點兒懊惱地放了下去。
姜芙看在眼里，心底里自然是明白的她前兩天強烈要求過阿染，不許他在玄天宗內使用魔力、甚至是他身上任何帶有魔氣的東西，他雖有屏魔符在身，可誰知道那符咒能不能壓得住，那些堂皇而之溢出來的魔氣？
姜芙正要說些什么安撫一下人，卻而自己那被折斷的筆刺劃破了一絲絲的傷口，正被少年仔仔細細地清理了血跡，爾后他不知從哪里拽了一卷干凈的紗布出來，給姜芙妥帖地纏了好幾圈兒。
姜芙簡直都來不及阻止，就眼睜睜地看著自己那不過一道細小傷口的手心，居然被纏裹成了大豬蹄蹄的模樣，她心里一陣難言。
太……嗯夸張了點兒吧？
但看著少年那嚴陣以待的神色終于緩和了一點的模樣，姜芙只好把那只豬蹄在眼前晃了晃，再瞥一眼少年看過來的亮晶晶的眼眸，她硬著頭皮夸道：“不錯不錯，這包扎的手藝可以直接去開個醫館了。”
“師尊過獎了……”
姜芙再瞧人一眼，卻難得地瞧見了少年害羞的模樣，她視線不經意地一瞥，又看到了桌案上被鎮紙壓著的幾頁紙張，上面寫滿了小字。
姜芙心覺好奇，阿染不愧是這個世界天賦異稟的反派，識字速度一再推前不說，他提筆寫下來的字跡，也居然已經不輸自己這個半吊子了。
只是，她每日為保少年勞逸結合，怕他看久了書后視力不大行，通常布置的課后習題，也不過是練習三大張大字而已，而阿染完成作業的速度向來是又快又好，早在姜芙出去玩回來后就把大字給她過目過了。
那些作業，都好好地摞在姜芙的床頭呢，所以這些寫了字的紙，又是寫的什么？難道他還悄咪咪地違背給自己的承諾，在背地里偷偷補習嗎？？
姜芙第一反應只覺得得是不可思議，拜托誒，不論是現代古代還是這修仙界，哪有學生會這么愛寫作業讀課文的嘛！
但那兩頁紙張，被她拿到了手里，姜芙看清那上面寫的究竟是什么后，她一瞬間默然了下來。
而注意著她一言一行的少年，早在她瞥到那幾張紙上時，一顆心便已提吊得老高了師尊是向來不愛他在課后花太多時間在課業上的，美曰其名什么……看書看得時間久了容易傷眼睛。
姜芙卻只覺得她來做阿染的老師，是不是有點不夠格了？？？
瞧瞧孩子覺悟多高！
君子道人以言，而禁以行。故言則慮其所終，行則稽其所敝。則民慎于言而謹于行……
這一串話是他從論語中摘抄而來的，縱觀這一兩頁的紙張中，費了數些筆墨在抄寫這些前人之言，可見這幾日里他看得這些書中，感悟還是頗深的。
姜芙感到欣慰的同時，卻越發覺得自己不太配阿染的老師之位，像她讀書的時候都不會這般主動摘抄名言警句的，阿染果然還是不一樣的。
姜芙正大為感嘆之際，卻突聽少年輕聲問道：“師尊，何為……君子之道？”
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