三年級時手冢國光突然加入了學校的網(wǎng)球隊，在網(wǎng)球部造成轟動。東京一小的網(wǎng)球部在全國足以躋身四強，東京一小的傳統(tǒng)是三年級以上才可以做網(wǎng)球部的正選，一二年級屬于打雜型，主要是打基礎。手冢一二年級時來網(wǎng)球場看過他們訓練，發(fā)現(xiàn)一二年級的沒什么上場的機會，轉而跟著齊騰教練訓練，沒有參加學校網(wǎng)球部的訓練。
在一小，所有的在全國大賽中得過獎的社團都可以有專門的拉拉隊，每次路過網(wǎng)球部都能聽到震耳欲聾的加油聲。拉拉隊每天還有固定的部活，對于加油的陣容、口號都要進行專門的訓練。
清依參加的是讀書社，這個社團地處最偏僻和最安靜的地方，離網(wǎng)球部、棒球部之類的熱門社團比較遠。社團要求很簡單，每個月交一篇讀后感便是，非常輕松。
三年級的手冢國光橫空出世，讓高年級的學生們有了危機意識。前兩年手冢國光從未出現(xiàn)在網(wǎng)球部，這一年忽然加入網(wǎng)球部，而且一上場就在校內預選賽中連勝四人，引起部長烈堂的注意。
接下來在部長的特意安排下，手冢碰上了四個正選，無一例外盡是6-0結束對決。讓網(wǎng)球部部長烈堂不禁覺得自己發(fā)現(xiàn)了個寶，手冢國光確實是個厲害的角色。
手冢的名號一時間傳遍全校，被譽為網(wǎng)球部的天才。除了和校內的前輩們比賽以外，他更多的是和齊騰教練還有清依練習。
自從手冢加入學校網(wǎng)球部開始打團體賽之后，每天下午去俱樂部接受齊騰老師教導的只剩清依一個人了。
清依在齊騰教練的指導下進步飛速，掌握了多種打球技巧。今日齊騰教練開始教清依上旋球和下旋球，剛接觸的時候以為她資質平庸，未曾想也是個好苗子。
“清依，上旋球和下旋球不能交替接，否則手會麻痹的”齊騰教練除了教導網(wǎng)球技術之外，還很注意對身體的保養(yǎng)。也許是打職網(wǎng)的時候太拼命造成一身的傷，齊騰不愿意學生再走自己的老路，在訓練時一定會叮囑他們注意保護自己。好的身體才是打網(wǎng)球的前提，這是齊騰最常掛在嘴邊的一句話。
清依心下一轉，跟老師對練的時候不斷試煉著新學的上旋球和下旋球，接了幾個球齊騰教練的手就酸了。齊騰暗驚這孩子的心思，將他說的保養(yǎng)之法運用到對戰(zhàn)之中，不得不說很聰明，不過對教練用這招就有點過了。
齊騰教練板著臉佯裝訓斥了清依一番，警告她對敵時才能用這種方法，齊騰教練愈發(fā)堅定了他的想法，而清依想的卻是——又知道了一種絕招，回家了告訴哥哥。
“我回來了”訓練結束的清依回到家中，卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在庭院里喂魚，問了媽媽之后才知道哥哥回來后就進房間了。
清依端了些水果上去看望哥哥，原以為哥哥在做作業(yè)，沒想到他躺在床上發(fā)呆。“哥哥，吃點水果”妹妹軟軟糯糯的聲音在耳旁響起，手冢斂起心神應了一聲“哦”
畢竟是生活在一起好些年的親人，清依很快察覺到哥哥的心情好像不太好。“哥哥，發(fā)生什么事了嗎？”善解人意的妹妹開始關心起哥哥來。
“輸球了”對于外人手冢不會坦言任何心事，然而對家人就不一樣，家人是可以袒露心事的存在。
清依驚住，哥哥很少棋逢敵手的，輸球了？“ma~輸球也是情理之中的嘛，哪有只贏不輸?shù)牡览怼鼻逡腊参康溃贿^心里其實很好奇誰贏了哥哥。
看哥哥一副不愿意說的樣子清依也沒有再問下去，想想也對，男孩子嘛總是不愿意告訴別人自己輸給過什么人。
第二天清依難得沒有一下課就離校，而是到了網(wǎng)球場附近轉了轉，路過網(wǎng)球部的休息地，聽到幾個高年級選手在閑談時提到昨天的那場比賽。
“很久沒看到烈堂部長打這么激烈的比賽了”
“對啊，還是跟一個三年級的學生，兩人都很厲害啊！”
“這場比賽的確好經(jīng)典，搶七戰(zhàn)太精彩了”
原來哥哥的對手是部長，難怪哥哥會輸球。烈堂前輩是小學界有名的網(wǎng)球選手，大賽經(jīng)驗豐富，從四年級開始帶領東京一小網(wǎng)球部連續(xù)兩年稱霸全國，個人戰(zhàn)績十分輝煌。哥哥離他還是有一段距離的，手冢國光雖然實力不差，但經(jīng)驗相對來說差了一些。
對于哥哥來說，偶爾輸球未嘗不好，一路凱歌容易讓人喪失斗志，偶然的失敗可以告訴他天外有天人外有人，不停下前進的腳步。
清依偷偷瞄了一眼哥哥，細細打量他的表情，看哥哥的狀態(tài)，不像是被打擊過頭的樣子，對于他來說更是一種動力吧！
清依的猜測沒有錯，周末晨練時她就體會到了，清依受到國光前所未有的強勢攻擊，心中暗自叫苦哥哥果然是愈挫愈勇型的。
“清依，今天訓練不夠賣力啊”齊騰教練今天發(fā)現(xiàn)清依頗為力不從心，訓練結束后便問問她是不是有什么情況。
清依喝口水歇了口氣，她就知道會引起教練的注意。她對天發(fā)誓她不是存心的，這…這實在是不能怪她，最近這兩天她快被哥哥操練死了，罪魁禍首就是她家哥哥。“教練，我實在是沒力氣了，哥哥最近精力太充沛了，天天拉著我訓練”
齊騰教練腦后黑線，今年開始手冢周一到周五在學校網(wǎng)球部參加社團訓練，周末才來俱樂部。手冢參加完訓練便走了，也沒什么機會了解他的近況“國光受什么刺激了？”
清依盡量把聲音壓低，輕輕地對教練說：“哥哥練習賽輸給他們部長了”
齊騰教練暗笑，果然是小男生心態(tài)，死活不肯服輸。輸了比賽就更要贏回來，年輕真好。明白了這一點，齊騰教練也明白了清依為什么有氣無力的樣子。
“sa~清依，做完兩組恢復訓練就回去吧，注意肌肉的按摩”教練囑咐道，清依應聲道：“知道了，教練。”
回家后清依將教練的話轉贈給哥哥，手冢國光點點頭接納教練的建議。齊騰教練在教導他們網(wǎng)球技術時也教他們如何保護身體，清依對于這一方面跟教練更有共鳴。
手冢屬于朝著目標決不放棄型，清依說他有自虐自殘傾向，對自己狠得下心，為了打好球自己的身體都不顧。手冢媽媽拿自己的兒子沒辦法，只得囑咐清依跟國光一起打球的時候提醒他做保健運動。
隨著團體賽的開幕，手冢國光作為新生力量，被部長放到實踐中進行徹底鍛煉。手冢每場都要上場，然而以他的作風，就算對手實力差一些也不會放水，每一場比賽都是全力以赴。
地區(qū)賽前幾場的對手都不是很強，結果手冢上場便是6-0，漸漸引起了其他學校的注意。其他學校的選手調查之下發(fā)現(xiàn)手冢國光只是一個三年級的學生，一時間一小天才的名號在當?shù)貍鏖_。
全國大賽中手冢作為一小的第三單打出戰(zhàn)，作為第一個出場的單打選手也是處在整場比賽的關鍵位置。全國大賽采取五局三勝制的形式，若前面兩場雙打輸了，第三場就是扭轉乾坤的關鍵；若是前面兩場贏了，第三場便是決定勝負的關鍵。
烈堂部長有意將手冢安排在這個位置，就是讓他能夠擔當重任，能夠經(jīng)受得住這種壓力。
手冢國光對于每一場比賽都毫不松懈，每一場比賽都認真對待，開賽以來就沒輸過。被人稱為是一小的黃金第三單打，名揚全國。
全國大賽決賽的對手是橫濱第一小學，對方想要將勝局鎖定在前三局。前面兩場雙打以7-5和7-6收尾，東京一小惜敗。第三單打的比賽若是輸了，橫濱一小將鎖定勝局，由此第三單打便成了關鍵，手冢國光正是在這個時候上場的。
橫濱一小在第三單打時派部長出戰(zhàn)，東京一小內部雖早有傳聞手冢是下一任接班人，這一次比賽被譽為部長與準部長之戰(zhàn)。
手冢在這種時刻挑大梁上陣，氣定神閑從容上場，面對對方的部長亦是面不改色。手冢看上去面色如常，然而場外的清依從哥哥的眼睛里看出他的情緒，哥哥熱血沸騰了。
雙方交手兩局，手冢就肯定了對手的實力，不愧是全國級的高手。他面色平靜內心澎湃不已，出手愈發(fā)凌厲，攻勢強勁。
出乎橫濱一小所有人的想象，第三單打沒有如意料之中拿下，反而以3-6輸了，一個三年級生贏了他們部長。手冢國光強勢出擊，展現(xiàn)出了非凡的實力，為東京一小扭轉乾坤。接下來六年級的前輩上場，經(jīng)過兩場艱苦比賽，東京一小戰(zhàn)勝橫濱一小奪得全國大賽的冠軍。
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