“當(dāng)然確定了。”沈平無所謂的說道。
看到所有人的目光匯聚在自己身上，沈平無所謂的笑了笑，數(shù)學(xué)猜想？他當(dāng)然不懂了，這家伙大學(xué)學(xué)的是歷史，哪里搞過高大上的數(shù)學(xué)猜想啊，但是雖然他沒搞過，但是他在系統(tǒng)里曾經(jīng)看到過這個(gè)數(shù)學(xué)猜想啊，沒辦法，曾經(jīng)抽獎(jiǎng)的時(shí)候他一不小心瞥了一眼，然后看的頭暈?zāi)垦＃莻€(gè)叫做地球的世界里，數(shù)學(xué)的整體水平比他所在的世界強(qiáng)太多了，也就是說這里的數(shù)學(xué)水平很低，但是沈平系統(tǒng)里的地球世界里，最大的優(yōu)勢，那就是對于知識(shí)的鉆研——這是地球那里最大的優(yōu)勢！
誰說數(shù)學(xué)猜想不能確定推演方向錯(cuò)了的？
這還能難倒我沈平？我可是要成為葛軍……呸，成為偉大教育家的考題法王！
……
校長辦公室里。
幾位中南大學(xué)的副教授眼巴巴的等著沈平開口呢，想看看這個(gè)傳說中的考題法王有多厲害。在場的每個(gè)人都多多少少聽說過沈平干出來的事，京城市教育界有一個(gè)比滅霸還要恐怖的男人，他叫做沈平，是讓教育界和佛學(xué)界所有人聞風(fēng)喪膽的男人，大家也都承認(rèn)他的能力是很強(qiáng)的，但是教學(xué)能力歸教學(xué)能力，數(shù)學(xué)猜想是數(shù)學(xué)猜想，這兩個(gè)不是一回事。
你確定我們的研究方向錯(cuò)了？
你能解答出這道數(shù)學(xué)猜想的真正答案！
有幾位中南大學(xué)的副教授滿是懷疑，不太相信沈平的話。
說實(shí)話，他們真的不太相信沈平的話，我們就是專業(yè)搞數(shù)學(xué)的啊，你一個(gè)只會(huì)教高中的老師敢這么信誓旦旦的說我們錯(cuò)了？這不是在搞笑么！這個(gè)難題到現(xiàn)在別說中南大學(xué)了，就是國內(nèi)著名的清華北大到現(xiàn)在都沒有解決呢，就算曾經(jīng)也有不少人提出這個(gè)設(shè)想的答案，但是經(jīng)過國內(nèi)諸多數(shù)學(xué)系教授聚在一起驗(yàn)算之后，最后卻證明是錯(cuò)誤的。
所以，他們壓根不相信沈平！
“小沈老師？”
“你說說理由！”
“又是通過歪理證明數(shù)學(xué)猜想？”
“要是歪理的話，那你就不用說了！”
看到沈平閉著眼睛，有中南大學(xué)的副教授開始發(fā)牢騷了。
康雪忍不住開口解釋道：“你們大學(xué)教授都感到頭疼的數(shù)學(xué)猜想，讓小沈老師來驗(yàn)證，總得給點(diǎn)時(shí)間吧？要是你們不愿意，那我現(xiàn)在就讓小沈老師回去講課，你們從哪里來回哪里去吧。”
沈平不在乎那幾位中南大學(xué)的副教授怎么想，自從教書以來，他受到學(xué)生，學(xué)生家長，同事，乃至全社會(huì)的質(zhì)疑，他早就已經(jīng)習(xí)慣了。
他其實(shí)在想該怎么將腦海中的知識(shí)說出來！
系統(tǒng)里的這道數(shù)學(xué)猜想知識(shí)比較繁雜，該怎么講出來呢？
哈哈，想到了！
沈平看向幾位中南大學(xué)的副教授，開始解釋了起來，“你們想要證明任何一個(gè)大于2的整數(shù)都可以寫成三個(gè)質(zhì)數(shù)之和，那就首先要證明9+9，5+7，4+4……”
什么啊？
他在說什么啊？
9+9不是等于18嗎？5+7等于12，，4+4等于8，這么簡單的答案，還需要證明？
辦公室里的校長和教導(dǎo)主任懵逼了，然后他們下意識(shí)看向幾位來自中南大學(xué)的副教授，震驚的發(fā)現(xiàn)對方幾人臉上的表情帶著激動(dòng)，于是更加懵逼了！
現(xiàn)在的大學(xué)水準(zhǔn)這么低嗎？連9+9，4+4都需要證明了嗎？就算大學(xué)的水準(zhǔn)再低，也不至于比高中還差吧？
來自中南大學(xué)數(shù)學(xué)系的副教授王志明，出聲提醒道：“小沈老師，你繼續(xù)講……”
沈平笑了笑，繼續(xù)說道：“至于1+2……更甚至1+1，已經(jīng)沒有講的必要了，或者說現(xiàn)如今的數(shù)學(xué)界沒有能力解答……”
辦公室的氣氛，瞬間尷尬了。
眼前的沈平，跟幾位中南大學(xué)副教授來京城之前，設(shè)想的完全不是一回事啊。
他們原本以為沈平只是一個(gè)高中老師，雖然在各個(gè)學(xué)科的能力很強(qiáng)，但也只是過來嘗試問問他的意見而已。
可是現(xiàn)在呢？
人家輕松說出他們的算式推演方向錯(cuò)了！
說出現(xiàn)如今的數(shù)學(xué)界沒有能力解決！
除了他沈平之外，誰都解答不出來！
王志明之前準(zhǔn)備說的話，現(xiàn)在被他硬生生憋了回去，一句話都說不出來！
沈平說道：“我勸你們回中南大學(xué)，跟上面的領(lǐng)導(dǎo)說放棄這道數(shù)學(xué)猜想吧，你們中南大學(xué)解決不了，清華北大也解決不了，就算是中科院，依舊解決不了，建議你們重新?lián)Q個(gè)數(shù)學(xué)方向研究吧。”
王志明一聽這話急了，“小沈老師，現(xiàn)在這個(gè)數(shù)學(xué)猜想真的很重要，數(shù)學(xué)界為這事都忙到一團(tuán)亂麻了，要不然你跟我們?nèi)ヒ惶酥心洗髮W(xué)？”
沈平搖搖頭，“我只是一個(gè)高三老師而已，這種事情就別找我了。”說著，他就準(zhǔn)備離開，“那什么，我的課還有十分鐘就要開始了，我準(zhǔn)備講課去了，這個(gè)數(shù)學(xué)算式你們愛找誰找誰去，你們要是沒事趕緊回校吧，大家都挺忙的。”他已經(jīng)走到了校長辦公室門口了。
幫你們推演數(shù)學(xué)算式？
拉倒吧！
費(fèi)神費(fèi)力不說，還不能得到絕望值，這不是給人當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力嘛！
就在這個(gè)時(shí)候，王志明開口問道：“如果有獎(jiǎng)金呢？”
沈平猛地轉(zhuǎn)過身來，走上前問道：“能給多少？”
王志明一下子愣住了，然后說道：“如果你最終推演出來的數(shù)學(xué)算式是正確的，那將是華夏數(shù)學(xué)界的里程碑，就已經(jīng)不是錢的事了，你會(huì)名留青史，你的名字將會(huì)出現(xiàn)在教科書上！你驗(yàn)證的數(shù)學(xué)猜想，將會(huì)影響到世界大多數(shù)的學(xué)生們！”
沈平翻了翻白眼，“你早說啊！你要是早點(diǎn)說這話，我能不答應(yīng)你？”
王志明愣住了。
全場所有的人都愣住了。
…………
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