雖然他現在改主意了，決定等夏國的閱兵儀式之后再回去，但好不容易和于秋在一個桌子上吃飯，他也不打算把自己的問題繼續存著了。

兩杯酒下肚之后，他便跟與自己左右而坐的于秋開門見山的道，“你覺得，朝廷治下想要學習夏國的話，應該怎么改，或者說，從什么地方先改起？”

于秋看了看李淵的眼睛之后笑了笑，心里雖然想說，‘當然是從你改起’，但是嘴上卻是道，“可以先從通商口岸改起。”

“怎么個改法？”李淵繼續問道。

于秋再度答道，“設立經濟特區，比照夏國，實行全新的制度。”

“設立經濟特區？像葦澤關這樣的通商關口位置，我都設立成經濟特區么？”李淵似有所悟的道。

于秋點頭道，“葦澤關現在應該算是朝廷治下最接近經濟特區的位置，它可以作為一個向北的經濟特區，還有向南，向西，向東，和中部的經濟特區，都要設立。

先在特區改革制度，再慢慢的延伸發展到全國，可能就會輕松一些了。

當然，管理這些經濟特區的官員，必須得有改革創新意識，能夠接受各種新鮮事物，有新潮的思維模式。”

“那又如何得到一批這樣的官員呢？”李淵再度追問道。

于秋想了想之后答道，“可以開培訓，針對性的教育，然后，選出學的最快，最有悟性的人當官。”

“開培訓班？”李淵有些懵逼的看向于秋道。

培訓班培訓官員，這可是個新鮮創意，在這個時代，雖然科舉已經開始有雛形了，但其實實行的還是舉薦制，一些有才，想出仕的讀書人，通常都要在現在朝廷任職的高官門下行卷，接受一定的提點教育之后，才能做官。考前教育，甚至還重于考試。因為考試通常是開卷考試，還不糊名。

用這種開培訓班的方式，等于是一定程度取消了舉薦制度。

“是的，找一些家世清白的且識字的年輕人在夏國各部學政，每隔幾天集中上幾節課，一兩年就可以出成果了。”

“那感情好，等回了長安之后，我便去挑選人。”李淵聽說一兩年就成，頓時很滿意的點了點頭。

“您怎么挑選？”于秋笑道。

“當然是，讓大臣們去民間收羅舉薦啊!”李淵理所當然的回答道。

于秋搖了搖頭道，“這樣的話，您找來的，肯定會是一幫身后代表著某些權貴大臣利益的人。”

李淵聞言一愣，他知道于秋說的在理，卻不知道該如何解決這個問題，又問道，“那我該怎么辦？”

“您沒有在我們夏國的學校看過么？”于秋有些詫異道。

“看過了啊！”李淵不知所以的道。

于秋循序漸進的問道，“您覺得學生多不多？”

“多啊，我雖然還沒看全，但聽說今年光入洺山書院的學生都有兩萬多人，你們夏國全境，現在都有三十多萬小學生了吧！。”

“是啊！三十多萬，如果李唐普及了教育的話，可能是三百多萬小學生。這么多人中間，您想要什么方面的人才都有，將來何愁國家無人治理。”于秋感嘆道。

“說來說去，還是要普及教育。”李淵一臉悻悻然的模樣道。

“不普及教育，就不可能做到夏國現在的程度，這個建議，我兩年前就跟你們提了，如果那個時候就跟進，再過個三五年，你們進入高速發展期的時候，也會有足夠的人才支撐，現在么，可能至少還要等八到十年了。”于秋搖頭道。

“為什么這么說，我們這幾年不都送了很多孩子來洺山書院讀書么，再過幾年，幾百上千的孩子從洺山書院畢業，就可以幫助朝廷管理地方了啊！”李淵更加不解的道。

于秋向李淵解反問道，“莫非，您以為夏國能有今日，是靠我一個人支撐起來的？

不是的。

是靠所有的官員，所有的百姓一起共同努力支撐起來的。

因為，人吃三個餅會飽，但只吃第三個餅，是不會飽的，前面兩個也要先吃下去墊肚子。

如果不是我在第一年的時候，就開辦掃盲班，讓所有百姓都認字，懂得一些道理，他們就無法支撐起了我們夏國各種工業，商業，農業的發展。

說那些您可能不懂，我打個簡單的比喻，他們不會學問算術就無法開的起夏國的這么多店面，沒有這些多的店面，就無法售出夏國產出的貨物，您看看現在那些外國來咱們夏國做工的雇工們，出門都得主家帶著，您知道為什么嗎？

因為在我們夏國，不識字，看不懂路標，不知道怎么坐車，連出門逛街找事情做，都會迷路，方向都摸不到。

而僅靠一兩個聰明的官員，來帶動一地的發展，就算是再好的情況，也就那個樣，甚至都不可能超過我們夏國農墾區的水平。

而只有所有人都更加聰明，都有發展壯大的心，才能讓日子過的蒸蒸日上，看不到上限和盡頭。”

“可是，推行全民教育，太花錢了，朝廷支應不起啊。”李淵苦著臉道。

“錢，擠一擠，借一借，總是會有的，您又想要朝廷快速發展，又不想出錢投資，哪有這樣的好事情？”于秋搖了搖頭道。

李淵皺著眉頭沉默了一會兒之后道，“不對啊！咱們剛才不是在聊這個話題，你就告訴我，該怎么選人送來你們夏國的培訓班就好。”

于秋笑了笑道，“很簡單，跟我們夏國的升學制度一樣，讓所有學生考試，學的快，考的好，各方面表現優異者，進洺山書院讀書，實在學不進去的，掌握基本文化之后，轉去學手藝。

腦力勞動和體力勞動都是需要人才的，就像制造這坦克一樣，有的人能畫圖設計，有的人，卻可以通過自己熟練精湛的手藝，按照設計要求，將很多復雜的配件給制造出來，組裝成型。

不過我得提醒您，基礎不扎實，成就上限始終有限，想要長遠的發展，還是得推行全民教育。”

“推行教育的事情朕想過了，明年可以先在關中搞，不過，這得需要你們夏國的支援。你倒是先告訴我，怎么考試選人。”李淵最終被于秋說服了，摸著胡須道。

由于他之前推動的借貸養殖業務，外加上今年關中百姓們已經種上了高產糧種，生活壓力已經不大，讓關中百姓家里的小孩子去讀書，或許能夠實現，其它的地方他就真管不過來了。

“您看過我們夏國的學校，自然也看過他們的考試啊！就是學生帶著筆墨進教室，在試卷上寫上自己的姓名，然后在考卷上答題。反正被錄取了，他們也不過是獲得了在培訓班學習的資格，沒有足夠的水平在培訓班畢業的人，咱們也不會讓他們上崗工作。

正好，今年冬天我們夏國會開一個班，培訓一批預備公職人員去上港經濟特區做事情，朝廷現在發榜的話，可以讓想要學政做官的人，直接來夏國考試。”于秋給李淵講解道。

“直接來夏國考試么？這感情好，朝廷能省很多事情。”李淵一點也不客氣的道。

“他們在洺京學習一段時間之后，會直接去上港特區那邊實地學習，就是，不知道他們學習完之后，還愿不愿意為朝廷做事。”于秋知道李淵是打著讓夏國免費為朝廷培養人才的小心思，笑了笑道。

“呃，這，他們是朝廷治下的人才，怎么能不思報效朝廷呢？”李淵摸著胡子的手一停，愣道。

“他們學成了之后，就會看清楚社會的脈絡，知道很多營商，做產業，發家致富的法門，而且，在夏國做公職人員的福利待遇比在朝廷做官要好很多，他們又為什么要去朝廷做官呢？”于秋攤手向李淵問道。

“那有什么辦法解決這個問題？”李淵知道于秋說的沒錯，很是郁悶的道。

“當然是在他們通過了考試之后，由朝廷來支付他們的學費，提供他們的食宿花用，他們的學資是朝廷出的，不為朝廷出幾年力，就說不過去了。”于秋笑道。

“得，說來說去，還是要朝廷出錢。”李淵很是不愿的道。

于秋本來是想說：您都敢一句話，把兩百萬貫投到博彩行里，怎么就舍不得花幾十萬貫，為朝廷培養一些人才呢！

但想了想，還是更加溫和的道，“更好的建立長效機制，就能更好的解決問題，錢，您越是舍得花在這些方面，就會變的越有錢。”

花錢是為了賺更多錢的道理，李淵自然是不懂的，尤其是將這個道理嵌入政治里面的時候，在他過往的認知里，自己的錢沒花出去，就是自己的錢，花出去了，就是別人的錢了。

而于秋，則是恰恰與他的想法相反，他一直在思索著怎么花錢，在前年夏國掙到三千多萬貫的時候，他就敢花出去一億貫，在去年夏國賺到九千萬貫的時候，他就敢花出去兩億貫。

今年夏國的收入，可能會達到兩億貫，他則是提前準備上馬通往長安，高句麗，新羅，百濟，和西域的鐵路，花銷不知道要去到幾億貫。

要知道，在國務院原本的統計預算中，十年以后，李唐，高句麗等國才會具備支撐修建鐵路的經濟和生產量體。

然而，由于夏國的發展太過快速，等不起他們了，直接與他們合作快發，差不多幫助他們加快了一倍的時間，五年以后，說不定火車就通了。

而因為有了他的這些花銷刺激，夏國，乃至與之合作的各國的百姓們，都能賺到更多的錢了，也更加有了建設家園的意愿，而整體工商環境好了，則能讓于秋賺到更多的錢，不斷的將收益推高，擁有足夠的資本，去做更多的事情，這就是一個良性循環。