氫氣 H2
物理性質(zhì)：密度最小的氣體，不溶于水......
一陣鈴聲響起，聽(tīng)到韓老師的腳步聲，一會(huì)他就出現(xiàn)在講臺(tái)上。
他175cm的個(gè)子，雖然未婚，卻看上去十分成熟。戴著一個(gè)金絲眼睛，鏡框里有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)在睫毛，配上高高的鼻子，薄薄的紅唇，一副十分精明的樣子。
韓老師嚴(yán)肅的說(shuō)道：“昨天就通知過(guò)大家，今天要考試，把書(shū)都收起來(lái)吧！”
隨即開(kāi)始分發(fā)卷子，大家立刻就把書(shū)收了一起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音。
有人低聲道：“早死早超生，反正讀完初中就準(zhǔn)備出去打工了，考得好不好無(wú)所謂！”
還有人附和道：“就是！”
……
韓老師繼續(xù)說(shuō)道：“另外今天晚上的晚自習(xí)上化學(xué)，順便評(píng)講試卷。大家知道這是最后一學(xué)期了，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)特別重，我們不但要抓緊時(shí)間把這學(xué)期的課學(xué)完，還要把這三年的課程都復(fù)習(xí)，做最后在沖刺......”
化學(xué)還好，只要不是那可怕的數(shù)學(xué)！
……
晚上卷子發(fā)下來(lái)了，居然是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)。
我嘆了口氣，心想只有認(rèn)命了。也許那些高中、大學(xué)也和我沒(méi)什么緣分。
再看了看將同學(xué)，那自信的笑容，我就如萬(wàn)箭穿心??！
被他一刺激，我心想一定要超過(guò)他?。?/p>
自從班里有了他，我就是千年老二的角色，無(wú)論我如何努力沒(méi)有一次能超過(guò)他的！
上完晚自習(xí)，我被韓老師留下了！
“你是不是對(duì)我有意見(jiàn)！”等大家都走了，他走到我桌前，溫柔誠(chéng)懇的問(wèn)道。
我不敢多看韓老師一眼，怕被批評(píng)，否認(rèn)道：“您是老師，我怎么會(huì)對(duì)您能有什么意見(jiàn)！您別多想！”
韓老師抬了抬他的金絲眼睛，反問(wèn)道：“那你這個(gè)化學(xué)已經(jīng)從第二的水平變成另一個(gè)第二，這是發(fā)生了什么化學(xué)反應(yīng)？林夢(mèng)雪，你能告訴我嗎？”
不由的一陣羞愧，解釋道：“唉，這個(gè)太難了，我太笨了，學(xué)不會(huì)??！”
我是一個(gè)顏值即正義的人，如果哪個(gè)老師帥，聲音又好聽(tīng)，那我的成績(jī)肯定不會(huì)差！
雖然他不丑，但是這化學(xué)確實(shí)也太難了，我這適合文科的頭腦，怎么學(xué)得好這些！
他慢慢的坐我旁邊，順手把卷子打開(kāi)，開(kāi)始跟我講解我錯(cuò)的原因，這個(gè)為什么這樣反應(yīng)！
我突然就感覺(jué)到很羞愧，這么好的老師，我怎么就不好好學(xué)習(xí)啦！？
經(jīng)過(guò)韓老師的講解，豁然開(kāi)朗。
韓老師高興的道：“你看吧，這也不難，你不是全會(huì)了么！”
一陣暖流經(jīng)過(guò)心房，暗暗下定決心要把化學(xué)學(xué)好，道：“是的，韓老師，我保證以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不打瞌睡，不開(kāi)小差，考試爭(zhēng)取及格！”
韓老師看著我的臉，鼓勵(lì)道：“及格可不行，至少要第二吧！”
……
從此過(guò)后，化學(xué)元素周期表要到他那里背一遍，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候他會(huì)特意觀察我會(huì)不會(huì)，不會(huì)的時(shí)候，會(huì)把我留下來(lái)。
我是一個(gè)特別懂得感恩的人，從此過(guò)后化學(xué)成績(jī)是突飛猛進(jìn)，我自己都驚訝自己的這個(gè)心里作用！
“最近韓老師挺關(guān)注你的！”將同學(xué)突然跟我說(shuō)話了，平時(shí)他很少跟別人說(shuō)話的，像多一秒都是浪費(fèi)生命似的！
“怎么啦？”我很驚訝的停下實(shí)驗(yàn)，看著這個(gè)學(xué)霸！
他愣了一下，道：“這次化學(xué)考試，你差一分就超過(guò)我啦！”
“原來(lái)是有危機(jī)感了啦??？”
記得他是小學(xué)四年級(jí)才到我們班的，在他來(lái)之前我一直是學(xué)霸。班級(jí)里的第一名，瞧我們家的墻壁上全是我的獎(jiǎng)狀。
那都是我的驕傲，我的全部！可是自從他來(lái)了后，我的驕傲就沒(méi)了，成了千年老二，我無(wú)論怎么熬夜，那個(gè)數(shù)學(xué)化學(xué)英語(yǔ)永遠(yuǎn)都考不過(guò)他！
將同學(xué)微笑道：“從來(lái)沒(méi)把你放在對(duì)立面，同學(xué)之間就該幫助。最近化學(xué)你很少來(lái)問(wèn)問(wèn)題了，加油！以后一起去上高中。你看我們班上以后能去上大學(xué)的估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)！我們?cè)谶@里的成績(jī)，拿出大山估計(jì)都見(jiàn)不得人！”
我微笑道：“嗯嗯，加油！”
他看得倒是很清楚，這些問(wèn)題，我還沒(méi)有想過(guò)，即使想想，也是略過(guò)，哪里敢多想！
經(jīng)過(guò)韓老師的鼓勵(lì)，我的化學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓我自己都感到驚訝！
突然明白，很多事情并不是自己做不到，而是預(yù)先給自己設(shè)定了太多障礙！自己內(nèi)心的百般抵制，才是自己學(xué)習(xí)的障礙！
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