野蜂飛舞自從加入了一個叫做節奏大神的手機游戲后，現在的知名度可不算低了。
這首曲子的節奏非常快，快到真能聽得人腦袋里嗡嗡直響的地步！配上野蜂飛舞這個名字，絕對是名副其實。
一般人在手機里玩這一首都玩不好，更別說彈出來了，只要聽過一遍，那個瘋狂的速度很快就會讓人的腦海里浮現出，演奏者倒在鋼琴上吐血身亡的可怕畫面。
因此，當2號劉逸晨報出這個節目后，大家基本上全傻眼了，尤其有幾個從事音樂的家長，一聽下巴頦差點沒掉下來。他才多大啊？這么小就會彈野蜂飛舞，以后的成就不可限量啊！
“行，小朋友可真有兩下子”女教師微笑著點點頭，終于有個真材實料的了！
隨后她蹲下身，溫和地對劉逸晨商量道：“可是我們并沒有鋼琴，教室里只有一把電子琴，你看可以嗎？”
劉逸晨把大家的反應全看在眼里，小孩子難免會得意，于是傲然道：“也就湊合事兒吧！”
“嗯”女教師站起來去書架后把一把近乎全新的電子琴取出，又親手試驗了一下，確定沒有故障后，把琴放在了講桌上，同時男教師急忙搬來一把椅子放在講臺正中。
看得出來，他們很期待2號的表現，而劉逸晨明顯是經過專業訓練的，緩緩落座后，伸出小手在琴鍵上迅速一拂，電子琴立即發出一串由低到高的聲響，年紀雖不大，卻頗具大家風范。
“好！”臺下，他的父母帶頭鼓起掌。
劉逸晨沒有廢話，雙手凌空架在琴鍵上，隨即用力吸了口氣，“叮！”一個鍵按下去，繼而，他開始彈奏了，雙手飛快地在黑白色塊之間跳躍。
這首曲子一開始的節奏就很緊密，此刻由電子琴獨特的音色展現出來，確實別有一番風味。劉逸晨一邊彈奏，一邊不忘加上一些俯身、搖頭、顫抖等肢體動作。
很快，曲子開頭結束，進入中段部分，這里的速度應該更快，但劉逸晨一連按錯了好幾個音，同時速度并沒有提上去，盡管如此，一個入學前的孩子能彈出這種水平已經相當不可思議了。
隨著最后一個音符落下，一曲終了，劉逸晨站起身，彬彬有禮地對著臺下的家長們一鞠躬。
“啪啪啪啪啪……”如潮般的掌聲響起，家長們從震驚中反應過來，看向2號父母的目光中充滿了羨慕。
人家的孩子確實優秀，不愧是玲瓏國際教出來的，一年49萬的學費絕對稱得上物有所值。
2號父母笑得臉都開花了，剛剛女人聽丈夫說了田七的來頭，心里不免一陣后怕，現在孩子這么爭氣，她忍不住得意地瞟了1號位置一眼。
此時田七和女兒紅正在犯難，因為童童沒有學過任何特長，這才藝表演讓她演什么去啊？
女兒紅低聲道：“要不就讓她講個笑話吧！我們昨天剛剛看了吸氧羊大電影，挺有意思的，童童組織一下語言，或許能講的不錯……”
“唉！”田七嘆了口氣：“這能這樣了……”誰不想讓自家孩子出人頭地啊，講笑話雖然平庸，但也是沒辦法的辦法了。
女教師很欣慰，給劉逸晨打出了滿分，引得他的父母又是一陣歡欣。
2號拿到滿分就和童童的筆試滿分一樣，沒有爭議的。
男教師再次捏出一個號碼，目光朝田七他們望過來：“1號，田童”
臺下頓時一陣騷亂，真是巧了，2號剛下去就來1號，要知道，田童可是傳說中“五哥”的孩子，肯定能拿出比野蜂飛舞還震撼感官的才藝！
這場幼升小的考核可謂是驚喜連連，高潮不斷。
女教師走過去，柔聲問道：“您好，請問你們準備表演什么節目呢？”
“嗯……這個……”田七心里有些糾結，講笑話真心太普通了，事到臨頭，他實在不想趕鴨子上架。
女兒紅失落道：“我們就講個好玩的笑話吧……”
講笑話？！其余的家長們頓時愕然。五哥可是賣屬性藥起家的，根本不差錢，按說他家孩子沒道理不學特長啊？
這個男的該不會不是“五哥”吧？很快，大家開始小聲緋議起來。2號爸爸緊皺著眉頭，假如認錯人了可就尷尬了，剛剛老婆挨了一耳光，他可是連個響屁都沒敢放……不過認錯了也好，新賬舊賬一起算，等考完了馬上讓對方嘗嘗苦頭。
女教師十分意外：“你們確定要選擇講笑話嗎？”
田七正要答應，不料童童忽然站了起來，仰著頭天真爛漫道：“阿姨我不會講笑話……我會做飯您看可以嗎？”
做飯？這么屁大點的孩子會做飯？家長們一下炸開了鍋。
現在不比過去了，誰家孩子不是當寶貝一樣捧在手里？爸媽再苦再累，也不舍得讓孩子干家務活。一般這個年齡段的孩子，能自己洗衣服的，那就是家里的驕傲！
說實話，小孩子會做飯并非不可能，主要是猛地一聽，還不禁感覺有點夢幻。
女教師一時間為難起來，做飯確實很了不起，問題是教室里沒有工具呀！
“小朋友要不這樣吧，你給阿姨說說你會做什么飯，再講一下做飯的過程，越詳細越好，然后我給你打分好嗎？”
“好~”童童點點頭，立刻掰著手指頭道：“我會做西紅柿炒雞蛋、炒大米、烤小魚、柿子醋……還有燜紅薯、烤麻雀、烤螞蚱……”
童童低著頭如數家珍，田七卻已經聽得眼眶都紅了。
曾經他們度過的那些艱苦的日子不禁浮現在眼前，當時他必須想辦法搞吃的，通常會去菜市場撿別人丟棄不要的腐爛蔬菜，掏鳥窩，逮螞蚱，偷人家地里的紅薯……而到了冬天，他就只能去翻垃圾桶，扒出那些帶著冰渣的殘羹剩飯，勉強果腹……
思緒飄遠，童童已經開始講了：“我得先幫哥哥撿干柴，等哥哥生火的時候，我去把西紅柿爛掉的地方切掉……”
在她的認識中，西紅柿都是腐壞的，只有很少一部分能吃。女教師聽到這里忍不住打斷她：“等等……生火做飯？爛西紅柿？”
現在不都是天然氣做飯嗎？怎么還撿柴火呢？大家都懵了，女教師由于長期從事幼兒教育，很快意識到這種經歷不簡單，因為假如是野營的話，也沒人會用腐爛的西紅柿做飯。
“嗯，就是這樣的呀！”童童十分確定的繼續道：“等鍋燒熱以后，就該打雞蛋了，哥哥說其實應該先放一點油的，可是我們沒有油，不過直接炒雞蛋的味道也很好吃的……”
童童用她那稚嫩的聲音講完了，不僅講了西紅柿炒雞蛋，還講了怎么淘洗別人丟棄的霉米，然后做鳥蛋炒飯，怎么切除腐壞的菜葉做涼拌菜……
女兒紅驚訝地看著田七和童童，眼睛里泛起絲絲霧氣，她沒想到，他們曾經過得那么艱苦。
滿屋子的人都愣住了……這種過程不叫做飯，它叫野外生存！
田七看到大家的反應，不禁苦澀地一笑，嘆息道：“算了，我們不考了，你給零分就零分吧！”
說完，拉著女兒紅和童童就要走。
1號說的做飯過程肯定沒有摻假，里面沒有絲毫破綻，如果不是親身經歷過，大人也未必能憑空編造出來。
假如她是撒謊，那就更恐怖了，自己出書問題不大。
總而言之，不論真假，這種特殊的“才藝”都是相當罕見的！
女教師緩過神來，急忙叫住他們：“……等等，我可以破格一次給她滿分！因為她的經歷我實在無法想象，但也無法求證，姑且算是講故事吧，這樣驚人的表達能力我十分欣賞！”
田七一下迷糊了，回過頭揉了揉耳朵：“你說什么？這也滿分？”
女教師堅定道：“如果說做飯，我就是愿意給100分，別的家長會同意嗎？所以我把她的才藝定性為講故事，她講述的內容堪稱完美！”
此言一出，之前那些得低分的家長不滿意了：“老師，我們也會講故事啊！能不能重考啊？”
女教師道：“當然可以呀，我們會給孩子提供機會的！”
這下大家都激動了，趕緊讓自家的寶貝疙瘩上去編，結果，他們都低估臨場發揮的難度了，小孩子們上了臺，要么連話都講不順溜，要么就是說大灰狼抓小白兔，不論是精彩度，還是成熟度，都跟童童差了不是一點半點。
沒有對比，就不知道人家1號挑戰的難度是什么級別的，這可是學前的孩子呀，從非專業的角度看，假如真是編故事，那她以后的前途不可限量。
萬一不是編的，那就更加握草了，誰家孩子能吃那些苦頭啊！
十幾個孩子輪番試驗下來，還不如跳小蘋果呢。
不服不行，人家1號這個一百分拿得名副其實！
女教師道：“筆試面試都是滿分，現在就能確定田童同學已經被錄取了，恭喜了，你們三天后來報道吧！”
她的分值封頂了，后面來考試的孩子就算再牛逼，最多也屬于并列，錄取已經是板上釘釘。
其余的家長們實在羨慕嫉妒恨啊！
人家上午送的名額沒有要，不料短短幾個小時后，又親手給爭取回來了。
同樣是來考試的，怎么差距那么大呢！
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