斯內普說完之后便著手與處理材料了，在處理材料時的斯內普注意力格外的集中。

“嘿，查理，我能這樣叫你嗎？剛剛你的樣子簡直就是帥呆了，要知道從沒有學生能夠和斯內普教授對視那么久的！”查理聽到旁邊一個甜美的聲音說道轉過頭看去

一個梳著雙馬尾的女孩用一臉崇拜的表情看著他，查理看著這個女孩發現僅從她的面容上來看她似乎只有六七歲的樣子，但一對波濤洶涌的兔子讓人情不自禁的懷疑她的真實年齡。

“恩，可以，不過你是？”查理只是看了一會兒就將自己的視線移到對方的臉上

“我叫艾莉，艾莉.福克斯，你剛剛是在給女孩子寫信嗎？你寫信的時候竟然流露出了一種幸福的感覺！”艾莉對查理眨了眨眼睛然后好奇地問道

查理用驚詫地語氣說道“額，給我妹妹寫信，你從哪里看出來我流露出了幸福的感覺？我沒有做啥表情啊！”

艾莉悄悄地松了口氣然后用調皮的語氣說“(*^__^*)嘻嘻······不告訴你，這是我的秘密~我等下可以和你一組嗎？”

查理無所謂的說道“只要別人無所謂就可以了！”

很快斯內普就將所有的材料處理完了，之后他來到查理的桌子面前看著他處理材料，仿佛就只盯著查理一個人一樣。

在查理處理五靈脂的時候，查理按照書上的描述將捏碎，然后用小篩子將其雜質去除，查理一絲不茍的完成了。這時斯內普對查理說道“你這樣的處理方法其實并不好，獲得的有效物質并不純粹。五靈脂其是一種神奇生物的糞便干燥物，其實我們可以將其捏碎加入水里充分攪拌，然后用一層紗布過濾就可以獲得我們最終想要的純凈有效物質。”

在處理啟靈花時查理用的是書上寫的擠壓方法，斯內普則說道“啟靈花是一種富含油脂的神奇植物，這時我們應該直接用研磨的方法，這樣獲得的油脂即多又快捷！”

在查理處理碰碰香的時候斯內普說道“想要采集上面的絨毛，最簡單地方法是將碰碰香放入水中，這時絨毛就會和碰碰香的葉片自動分離，再用紙在上面輕輕掠過就可以得到想要的絨毛！”

查理對于這些建議都一一進行嘗試，經過他自己的比較，確實是使用斯內普的方法更加方便簡潔且效果更好，于是在查理處理完所有的材料之后查理站起來對斯內普鞠躬并說道“謝謝教授！”

斯內普坦然地接受了這個道謝然后說道“知道聽取意見！還說明你并沒有迷失自己！要保持這個態度！”讓大家大跌眼鏡地是刻薄的斯內普竟然沒有挖苦查理反而輕聲鼓勵。

當所有人完成之后斯內普用陰沉地聲音說道“這次做的最好一組是查理他們那一組，所以他們為拉文克勞贏得五分······”

下課之后所有的人都開始陸陸續續地離開教室，一些人三三兩兩地討論著剛才在課上發生的事情。

一旁的艾莉悄悄地看著收拾東西的查理，查理都被看得不好意思于是說道“有什么想說的就說吧！”

艾莉調笑道“都被我看的害羞了嗎？哈哈，我想問你為什么斯內普那樣的針對你，你還向他道謝？”

查理面無表情地說道“既然他的方法有效，而他又毫無保留的教給我，為什么我不能向他致謝？”

查理說著將自己的東西收拾完之后對艾莉說“我還有事就先走了！”

艾莉聽了之后點點頭說“好吧！(^_^)/~~拜拜”然后她就蹦跶著她的小短腿離開了教室。

查理將課本放到宿舍之后來到鷹舍找到小玖然后將自己在課堂上寫的信交給了他讓他給麗薩帶去······

下午查理提前來到麥格教授的教室，在教室最前方有一條桌子，一條眼睛上有著眼鏡花紋的貓咪坐在上面看著學生們在下面的一舉一動。

隨著時間的推移教室里漸漸地坐滿了人，剛進來的艾莉尋找了一會兒然后便找到縮在角落里的查理，她走過去對坐在查理身邊的一個男同學做出一副糾結的樣子。

那個學生看著艾莉雙手放在胸前扭捏著，本就波濤洶涌的兔子被雙臂擠壓的呼之欲出，他滿臉通紅結結巴巴地說道“請，請問，咕嘟！”他吞咽了一下口水繼續說道“你，你有什么事，事嗎？”

“可以不可以將這個位置讓給我，拜托你了！”說完艾莉雙手合十做拜托狀

那個男學生哪里還受得了于是一邊點頭一邊站起來說道“可以，不用謝！”然后他便一步三回頭的來到其他空位上坐著。

查理看著艾莉說道“你有必要為了一個座位調戲那個男生嗎？”

“怎么了，不喜歡嗎？那我下次不這樣好了！”聽到這種回復之后搖搖頭沒有繼續說話

“嘿，你們看黑板上畫的那只貓和桌子上的那只貓好像啊！簡直丑極了！”查理聽到這樣的話之后不由得為發出這個聲音的那個人哀悼一秒鐘，因為他知道桌子上的貓就是麥格教授變得。

果不其然桌子上的貓突然變成麥格教授然后走到那個正在高談闊論的學生背后“你們怎么不說話了，難道我說的不好笑么！”

他旁邊的同學都開始給他使眼色，好一會兒他才意識到自己的背后應該有什么，他咽了下口水然后緩慢的轉過身來看到一臉嚴肅的麥格教授竟然就站在自己的身后他有些恐懼地說道“教，教授好！”

麥格對他冷冷地說道“難道你不知道已經到了上課時間嗎？是不是要我將你變成時鐘你才能記得時間？因為你在上課時間大聲喊話并且不尊重教授，赫奇帕奇扣十分！”

“今天的課程是將一根羽毛變成一根針！我希望這課你們能夠有人完成這個任務！”麥格教授嚴肅地說

在快下課的時候麥格檢驗了一下所有人的成果，當檢測到查理面前地時候查理拿著魔杖有種很強烈的預感如果自己按照正確施法的做的話可能會失敗甚至會造成事故，所以查理故意揮舞魔杖的動作做錯，然后施法失敗。

麥格看了看所有人然后語氣不善的說道“我沒想到你們沒有一個能夠完成任務的！下課！”

說完麥格教授就怒氣沖沖地離開了教室，顯然是被氣得不輕。