第729章孟家屯的恩人

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孟家屯的孩子們，看著被人抬出去的考生，想不通了。

他們教室里都沒有電風扇，最熱的時候，跟蒸包子似的，但是他們依舊快樂的讀著書，讀完書，還要下地，幫父母干活收割稻子。

盛夏的時候，甚至還要下田栽秧，雙搶，現在教室里的熱，和雙搶相比，簡直是小兒科。

這考場里還有電風扇呢，吹著真涼快，對他們而言，像天堂了。

急促的鈴聲牽著考場外面的家長和陪考老師們。

某顆樹的蔭涼下，安心淡定，張慧焦慮，不停的求著東西各方的神佛保佑，老校長微笑。

鈴聲一響，張慧就跳了起來，朝著里面張望著，想要尋找到孟家屯孩子的臉龐。

“人呢，怎么還不出來？剛才看到好多孩子都中暑了，他們不會有事吧。”張慧比考生還要緊張，渾身的衣服早已經被汗濕透。

“小張老師，不要緊張，先前進去的時候，跟他們說了，出來就在這里匯合。你要相信他們，農村的娃，沒有那么嬌氣。”

突然張慧眼睛一瞇，臉上隨即綻開笑容，伸長了手臂，朝著前方的人潮揮手：“在這兒，我們在這兒!”

孩子們擠出人群，朝這邊跑過來。

看著孩子們精神抖擻的樣子，安心就知道，考的肯定不差。

張慧剛想問考得怎么樣，就被安心拉住了：“先帶他們去吃飯，考了這么久，一定餓了。”

他們是早上三點就起來，隨便吃了點，開始趕路，要不是這一個月，一直堅持鍛煉，孩子們根本沒有這么好的體力，趕路這么快。

搶在時間點前，到縣里的考場。

“對對對，吃飯，走，小朋他們就在飯店等著呢。”

八個孩子一聽說，要上飯店吃，都猶豫了：“安老師，不用了吧，我們出來都帶了干糧，飯店很貴的吧？”

“沒事兒，安老師請客，你們就放開肚皮吃吧。”安心疼愛的摸了摸孩子們的頭，真是懂事的讓人心疼。

發達城市的小學畢業考試有三門，語文，數學，英語。但是孟縣這邊是落后地區，英語要到初一才會學，所以只有語文和數學兩門。

上午的時間短，數學放在上午，語文有作文，所以放在下午。

安心早就在一家環境不錯的旅館定下了房間，等孩子們吃完飯后，就帶著他們過去休息。

孩子們有點緊張，中午的時候還抱著書在看，卻被安心攔住了，直接讓他們睡覺，養足精神，下午才能考好。

只是他們哪里睡得著，別提他們了，就連張慧老師都緊張的跟自己要參加高考似的。

沒辦法之下，安心只好說，要給他們唱歌，大家立即來了精神，紛紛喊著要聽要聽。

安心將清心咒唱了出來，他們原本紛亂的心，逐漸安寧了下來，慢慢的各自靠在沙發上，或是床頭，睡著了。

安心一曲唱完，連張慧都被催眠了，她微微一笑，設好起床鬧鐘，悄然的退了出去。

老校長年紀大了，本來磕睡就少，這次來縣里，他還是帶著村長的政治任務來的。

聽說有個富商要投資孟縣，給孟家屯通往鎮上修橋，所以老校長，打算跟教育局申請，明年畢業考可以在自己學校進行，到時候縣里可以派老師過來監考。

現在學校修葺一新，條件得到了改善，相信他和安老師再去周圍村子奔走一番，會有更多的村民，愿意讓孩子出來上學的。

現在每個年級只有幾個孩子，那沒關系，只要他再努力努力，很快人數就能上去了。

知識可以改變命運，不能讓村民們只著眼于，眼前的小利益，讓孩子目不識丁，未來只能繼續他們父輩，愚昧的老路。

必須要走出去，學習外面的新知識，拓寬眼界，獲得了足夠的本領，再回來發展家鄉。

下午考試的時間原本是兩點半，但是教育局考慮到有些學生，是來自偏遠的山區學校，還要趕很遠的路回家，所以將時間提前到一點。

安心訂的這個旅館，距離考場學校很近，只要走幾步路就到了。

嘿嘿，她耍了些小手段，早在上次出來賣山貨時，就已經訂下了。

至于房費什么的，簡直太便宜了。

“孩子們，該起來了。”安心抬手在門上敲了敲。

睡過一覺的孩子們，都精神振奮，渾身輕松，更是充滿了自信。

老校長還沒有回來，不過沒有關系，有安老師在，他們的心就安。

安心和張慧依舊站在上午的樹蔭下，幫他們檢查了下鉛筆，文具，準考證，有沒有遺漏的地方。

趁著最后一點時間，又給他們講了一些考語文的小竅門。

八個孩子認真的聽著，牢記著。

這一年的考試回憶，此后在他們的腦海里深深的烙印著，直到很多年后，他們各自成為，各行各業的精英。

他們依舊會對自己的下屬，會對自己的孩子，說著這一段，他們難忘的記憶。

若是沒有安老師，就不會他們的今天。

安老師在他們的心中，就像神一樣的美好、偉岸。

安心還交待他們一個任務，即在答題結束后，記憶題目類型，及他們自己答出來的答案。

八個人，分工合作，有些人記前面，有些人記后面，有些人記作文。

兩點的時候，老校長拖著滿臉的疲憊走了過來。

張慧趕緊期盼的看過去，卻見著他搖了搖頭，嘆氣道：“領導說，我們學校的人太少。

如果光為了我們這邊幾個人，就派老師過來監考，那其它山區小學，也效仿的話，他們的人手就不夠了。”

安心將手搭在老校長的手腕上面，清心術傳遞了過去，老校長原本憤怒，傷心，絕望的心情，漸漸得到了平復。

老校長憤怒是感覺這些教育局的領導，一點都不從實際出發考慮，是一群孩子穿山度水危險性更大，還是一兩個成年老師危險性大？

答案不言而喻。

傷心和絕望，恐怕是因為他知道自己年紀越來越大，身體越來越差，真想在這樣的時候，多為學校做點事，結果卻沒有完成的原因吧。

這是一個值得尊敬的老人！

“校長，別急，慢慢來，距離明年畢業考，還有一年時間，誰也說不清楚，一年之后，會變成什么樣呢？或許到時候他們會主動來呢？”

老校長只以為安心在安慰他，也只能無奈的點點頭了。

一點考到兩點半，孩子們跑了出來，滿臉都是笑。

來不及寒喧，趁著記憶還很新鮮，張慧趕緊拿紙出來，讓他們把記住的題和答案寫了下來。

八個孩子完成的很出色，一拼湊，一張完整的試卷就出來了。

他們走上了回家的路，一邊爬山涉水，一邊由老校長給他們解釋題型，分析如何作答，再對照他們的答案。

每答對一道，孩子們就歡呼一聲，往前跑的動力更足。

孟小朋看著哥哥姐姐們高興，他也暗自發誓，以后一定要好好學習，像他們一樣厲害。

目前為止，八個孩子已經拿到了試卷中的五十分，還剩下一個閱讀理解和一個作文沒有分析。

張慧簡單的一對照，震驚之極，八個孩子前面的基礎題，如果按照他們現在寫出來的答案，沒有出錯的話，幾乎一分沒有流失。

她也是從大城市來的，這就算是發達地區的小學，也算是拔尖的了。

后面閱讀理解二十分，作文三十分，這是兩個占大比分的地方。

四年級的孩子們，看向五年級的哥哥們，眼光越發明亮，全都是佩服和羨慕。

一整張試卷分析到大半，還剩下作文，天也黑了，遠方隱隱出現了孟家屯學校升旗的旗桿。

學校前面等了許多父母，家境好一點的，打著手電筒，家境差一點的舉著火把。

“爸！”

“媽！”

孩子們看到了熟悉的身影，立即開心的沖了上去，撲進各自家人的懷里。

父母們看到孩子，平安的歸來，亦是松了一口氣，立即將目光對準學校的三個功臣。

“老校長，安老師，張老師，辛苦你們了，村里的飯菜早就都燒好了，趕緊一起去吃吧。”

大家又一起前往村長家，村長老婆正指揮著村里的婦女們，將桌子一一擺開，上菜上酒，十里飄香。

忙碌了一下午，早已經餓得前胸貼后背的人們哪，聞到這股香氣，饞水都勾出來了。

老校長是個脾氣特殊的人，雖然很餓，但是跟大家說，還有一道作文沒有分析完，等分析完了，再吃飯。

村民們都很佩服老校長，他們不急，紛紛讓開場地，給學校的老師和娃，把電燈牽過來，讓院子里亮如白晝。

閱讀理解，從字面上意思可以看出，一般是給出一個小短文，讓學生根據短文來回答一些問題。

五年級其中一個孩子興奮的說道：“幸虧安老師給我們買的復習資料上，有這樣的題型，要不然我們鐵定得看傻眼。”

誰能想到，這道閱讀理解，居然是一道時事現象題。

村里的孩子，連電視機都不常見，更別說電腦網絡這樣的東西，一些新鮮的名詞，他們連聽都沒有聽過。

但現在卻截出來，做為一個問題，讓他們分析這樣的網絡現象是好是壞，有什么利弊？

老校長退后一步，笑了笑道：“我在山里待了一輩子了，眼界不如年輕人嘍，這道題，還是交給安老師和張老師分析吧。”

安心和張慧看了看孩子們的答案，畢竟接觸的時間太短了，平時又沒有積累，所以這道題，其中有四個孩子，答得中規中矩，還有四個孩子，則有些離題。

最差的那個估計只能拿五分，最好的那個估計能拿十五分。閱讀理解，本來就是理解的題型，一千個人，就有一千個想法，是沒有真正意義上的標準答案的。

孩子們聽到這題丟分多，都有些難過，不過很快安心就又讓他們興奮起來。

作文，大分比重來了。

這次作文是開放式的，但也有一定的限定，比如序言里，就給出提示，可以寫最難忘的人或是事。

你可以寫最難忘的事，最難忘的人，最難忘的回憶，最難忘的精神等等。

因為正好孟家屯經歷了洪水事件，可以說這個作文，簡直就是送分項，而現在最關鍵的就是文筆和辭藻了。

故事能夠打動人心，如果有優美的文筆和華麗的辭藻去襯托它，就更能得分了。

孩子們畢竟經過了一路，精神上有些疲憊，只能隱約說出自己寫的標題和大致脈絡，具體的如何表撈的就說不出來了。

不過沒關系，他們從這些片言字語里分析，孟家屯的八個孩子，寫得作文應該都不錯。

“有意思，真有意思。”老校長突然拍著腿笑了起來。

大家都看向他，笑啥呢？

“你們自己看，孩子們作文的標題好了。”

認識字的都紛紛湊過去，就著燈光看，只見紙上一排排豎下來寫著：

最難忘的人；我的老師安心

有三個孩子寫最難忘的人，主角都是安心，事件分別是教他們功夫，帶他們跑步，新奇的教學方法，買來了新的課本和復習資料，說服村長加固堤壩，帶領他們上山，與洪水抗爭等等。

最難忘的事：和安心老師一起去捕魚

最難忘的事：和安心老師一起修壩

最難忘的一幕：那天洪水來了

最難忘的記憶：我們在山洞里讀書

最難忘的一夜：冒雨修壩

村長點點頭道：“娃們寫得很好啊，正是因為安老師，你們才有今天，正是因為小安老師，大家才能經歷洪水，卻沒有任何生命和財產上的損失，我們能有今天的幸福生活，都是因為安心老師呀。

我們一定要給我牢記，以后凡是從孟家屯走出去的人，都要把安老師牢牢記在心中，她是我們孟家屯的恩人哪！”

大家都真誠的回應起來，的確，想想一個月前，安心來說服他們時，他們還將信將疑。

幸好村長是明智的，幸好這安老師是很有本事的，賣出去了山貨，賺了錢，買來了水泥和沙子。

雖然堤壩最后還是垮了，但是卻為他們的安全轉移，取得了寶貴的時間。(83中文網)